الصفات الإنجليزية

مرحبًا ، في هذا الدرس سنرى الصفات الإنجليزية وعبارات الصفات الإنجليزية. سنقدم معلومات حول الصفات الأكثر استخدامًا في اللغة الإنجليزية وجمل أمثلة حول الصفات ، وسنقدم أيضًا مثالًا نصيًا حول الصفات باللغة الإنجليزية. بالإضافة إلى ذلك ، سنقدم معلومات حول الدرجات في الصفات الإنجليزية ومقارنة الصفات الإنجليزية.



الصفات الأكثر استخدامًا في اللغة الإنجليزية

سيء: سيء

الأفضل: الأفضل

أفضل

كبير: كبير

أسود أسود

أكيد: أكيد

مسح: تشغيل

مختلف مختلف

مبكرا

سهل: سهل

اقتصادي: اقتصادي

حر حر

ممتلئ ممتلئ

جيد جيد

عظيم: عظيم

بجد بجد

عالي

هام: هام

دولي: دولي

كبير: واسع

متأخر: متأخر

القليل

محلي: محلي

طويل طويل

منخفض منخفض

التخصص: رائد

العسكرية: العسكرية

الوطنية: وطنية

جديد جديد

قديم

فقط

أخرى: أخرى

سياسي

ممكن: ممكن

عام: عام

حقيقي: حقيقي

الأخيرة: مؤخرًا

يمين: يمين / يمين

صغير صغير

اجتماعي: اجتماعي

خاص: خاص

قوي قوي

سورة: أكيد

حقيقي حقيقي

الأبيض: أبيض

الشباب الشباب

 



قد تكون مهتمًا بـ: هل ترغب في تعلم أسهل وأسرع الطرق لكسب المال والتي لم يفكر بها أحد من قبل؟ الطرق الأصلية لكسب المال! علاوة على ذلك، ليست هناك حاجة لرأس المال! للتفاصيل اضغط هنا

 

أضداد الصفات الإنجليزية

  • حي (يمين) - ميت (ميت)
  • جميل (جميل) - قبيح (قبيح)
  • كبير (كبير) - صغير (صغير)
  • مر (مر) - حلو (حلو)
  • رخيص (رخيص) - غالي الثمن (غالي الثمن)
  • نظيف (نظيف) - متسخ (متسخ)
  • مجعد (مجعد) - مستقيم (مستقيم)
  • سهل صعب
  • جيد (جيد) - سيء (سيء)
  • مبكرًا (مبكرًا) - متأخرًا (متأخرًا)
  • الدهون (الدهون) - رقيقة (رقيقة)
  • ممتلئ (ممتلئ) - فارغ (فارغ)
  • ساخن (ساخن) - بارد (بارد)
  • سعيد (سعيد) - حزين (حزين)
  • المجتهد (المجتهد) - كسول (كسول)
  • حديث (حديث) - تقليدي (تقليدي)
  • جديد (جديد) - قديم (قديم)
  • لطيفة (جيدة) - سيئة (سيئة)
  • ذكي (ذكي) - غبي (غبي)
  • مملة مثيرة للاهتمام
  • خفيف (خفيف) - ثقيل (ثقيل)
  • مؤدب (مهذب) - وقح (وقح)
  • فقير (فقير) - غني (غني)
  • هادئ (صامت) - صاخب (صاخب)
  • صح - خطأ (خطأ)
  • آمنة - خطيرة
  • قصير (قصير) - طويل (طويل)
  • صغير (صغير) - كبير (كبير)
  • ناعم (ناعم) - صلب (صلب)
  • أعزب (أعزب) - متزوج (متزوج)
  • صواب (صواب) - خطأ (خطأ)
  • أبيض (أبيض) - أسود (أسود)

 

الصفات الإنجليزية ، ووصف الموضوع والميزات في هذه المقالة سوف نتحدث عن القواعد العامة. في نفس الوقت الصفات الأكثر استخدامًا يمكنك أن تجد القائمة في هذه المقالة. بادئ ذي بدء ، القاعدة التي تسبق الاسم الذي نعرفه من التركية غير موجودة في اللغة الإنجليزية. لذلك ليست هناك حاجة لاسم يأتي بعده.

أثناء الكتابة ، يمكنك جعل الجملة أكثر إثارة للاهتمام إذا أضفت كلمات وصفية.

تسمى هذه الكلمات الوصفية الصفات. يسمون الأسماء.

اسمهو اسم شخص أو مكان أو شيء أو فكرة.

طالب دكتور سيتي بارك كتاب كتاب بالقلم الرصاص والحب

الطالب ، الطبيب ، المدينة ، الحديقة ، الكتاب ، القلم والحب

نعتهي الكلمة التي تصف اسما.

جيد ، مشغول ، جديد ، مزدحم ، أخضر ، ثقيل ، وجميل

جيد ، مشغول ، جديد ، مزدحم ، أخضر ، ثقيل وجميل

  • هي جميلة
  • هذه الأثاثات قديمة ولكنها جميلة

قاعدة أخرى هي أن أكثر من صفة يمكن أن تأتي قبل الاسم. يمكن فصل الصفات بفواصل أو كتابتها بدون فاصلة.

  • الدهون الصغيرة رجل - سمين قليلا ادم Art
  • نحيل، طويل النساء - نحيف وطويل كادين

فستان أحمر = صفة + اسم

الماء الساخن = صفة + اسم

سيارتي = صفة + اسم

هذا القلم = صفة + اسم

كما رأينا في المثال أعلاه ، الصفات تميز الأسماء. يمكننا تحديد الميزات التي يمتلكها الاسم باستخدام الصفات.


قد تكون مهتمًا بـ: هل من الممكن كسب المال عبر الإنترنت؟ لقراءة حقائق صادمة حول تطبيقات كسب المال من خلال مشاهدة الإعلانات اضغط هنا
هل تتساءل عن مقدار الأموال التي يمكنك كسبها شهريًا فقط من خلال ممارسة الألعاب باستخدام الهاتف المحمول والاتصال بالإنترنت؟ لتعلم ألعاب صنع المال اضغط هنا
هل ترغب في تعلم طرق مثيرة للاهتمام وحقيقية لكسب المال في المنزل؟ كيف تجني المال من العمل من المنزل؟ من اجل التعلم اضغط هنا

الصفات عدد اللغة الإنجليزية

الكمية والأرقام الترتيبية هي أيضًا صفات عددية. فيما يلي الأكثر استخدامًا صفات الأرقام الإنجليزية يمكنك العثور عليها.

واحد: بير- أولا: أولا

الثاني: اثنان- ثانيا: في المرتبة الثانية

ثلاثة: ثلاثة- ثالث: ثلث

أربعة: أربعة- رابعًا: الرابع

خمسة: خمسة- خامسا: خامس

في الصفات المستخدمة كأرقام ترتيبية ، الصفوف الثلاثة الأولى (واحد ، اثنان ، ثلاثة) تذهب على النحو الوارد أعلاه ، بينما تنتهي الأرقام التالية بـ -th يتم توفير المرفق.

خمسة سيارات (خمس سيارات)

واحد ملف تعريف الارتباط (ملف تعريف ارتباط واحد)

الاسم الأول طالب

الثالث العجلة (العجلة الثالثة)

سادس سائق (السائق السادس)

غالبًا ما يتم استخدامه كإجابة على مصطلحات "كم وكم".

"كم طفلا لديك؟" (كم طفلا لديك؟)

"لدي فقط صورة واحدة؟ بنت." (لدي ابنة واحدة فقط).

"هل تخطط لإنجاب المزيد من الأطفال؟" (هل تخطط لإنجاب المزيد من الأطفال؟)

"أوه نعم ، أريد كثير الأطفال!" (أوه نعم ، أريد أن أنجب الكثير من الأطفال!)

"لا أصدق أنني أكلت ذلك كامل كيك!" (لا أصدق أنني أكلت تلك الكعكة بأكملها!)



الصفات الإنجليزية

  • هذه (هذا)
  • أن (O)
  • تشبه (هؤلاء)
  • هؤلاء (معهم)

"أي دراجة لك؟" (أي دراجة لك؟)

"هذه الدراجة هو ملكي ، وكان ذلك لي حتى بعته ". (هذه دراجتي وكانت تلك دراجتي حتى بعتها).

الاستخدامات الصحيحة للصفات

✗ لدي سيارة حمراء مع قمة سوداء.

✓ لدي سيارة حمراء ذات سقف أسود.

أكلنا سلطة خضراء مع البطاطس المقلية.

أكلنا سلطة خضراء مع البطاطس المقلية

الجمل سبيل المثال الصفات الإنجليزية

الصفات الإنجليزية الإيجابية. مبتهج ، شجاع ، شجاع ، متفائل ، متفائل ، موثوق به ، ثرثاري ، حديث ، ودود ، ودود ، مرح ، مرح ، متواضع ، متواضع ، حساس ، عاطفي ، طفولي.

  • لقد شاهدت فيلمًا فارسيًا رائعًا الليلة الماضية. (شاهدت فيلمًا إيرانيًا رائعًا الليلة الماضية).
  • الجو حار جدا في منزل ايلين. (منزل إيلين دافئ جدًا.)
  • لم أر في حياتي لوحة أجمل من قبل. (لم أر لوحة أجمل في حياتي من قبل)
  • لقد أفسد الطقس السيئ عطلتنا. (كانت عطلتنا مدللة بسبب سوء الأحوال الجوية.)
  • هل هذه المظلة الحمراء ملك لك؟ (هل هذه المظلة الحمراء لك؟)
  • لأكون صادقًا ، فطيرة الجبن بنكهة الليمون هي الحلوى المفضلة لدي. (فطيرة الجبن بالليمون هي في الواقع الحلوى المفضلة لدي.)
  • أعتقد أنني سأحصل على المزيد من خبز الزنجبيل اللذيذ. (أعتقد أنني سأحصل على المزيد من خبز الزنجبيل اللذيذ.)

الليلة الماضية كانت النجوم مشرقة جدا.
كانت النجوم مشرقة جدا الليلة الماضية.

لا يمكن لسيارة كبيرة أن تمر عبر طريق ضيق.
لا يمكن لسيارة عريضة أن تمر عبر الطريق الضيق.

نحن نحب الشاي الساخن.
نحن نحب الشاي الساخن.

أنا لا أحب الماء البارد.
أنا لا أحب الماء البارد.

أمثلة على جمل الاستفهام مع الصفات الإنجليزية 

  • هل هذه الأغنية عالية النبرة؟ لا نريد إيقاظ الجيران. (هل هذه الأغنية عالية؟ لا نريد إيقاظ الجيران).
  • هل الكعكة لذيذة أكلتها؟ (هل الكعكة التي أكلتها لذيذة؟)
  • هل وضعت الزبدة المذابة في الكعكة كما أوصتك الوصفة بفعل ذلك؟ (هل وضعت الزبدة المذابة في الكعكة كما تقول الوصفة؟)
  • هل تبدو يدي بالية؟ (هل تبدو يدي بالية؟)
  • هل سروالي تبدو ضيقة جدا؟ (هل تبدو سروالي ضيقة؟)
  • هل الملابس التي غسلتها لا تزال مبللة؟ (هل ما زالت الملابس التي غسلتها مبللة؟)
  • ما هي تلك الأغنية اللحنية في الغابة؟ (ما هذه الأغنية الشنيعة في الغابة؟)
  • هل يمكنك الهدوء من فضلك؟ (أرجو أن تكون هادئا؟)
  • لمن ينتمي هذا القميص الأزرق؟ (لمن ينتمي هذا القميص الأزرق؟)
  • كيف وجدت هذه العلية القديمة؟ (كيف وجدت هذه العلية القديمة؟)
  • هل يمكنك رؤية ذلك البالون البرتقالي في الهواء؟ (هل ترى البالون البرتقالي في الهواء؟)
  • هل أنا بحثمثل بعض الجنون قديم امرأة في هذا قبعة? (هل أبدو مثل سيدة عجوز مجنونة في هذه القبعة؟)

الصفات الإنجليزية وأمثلة الجمل السلبية 

  • هي توفيبعد أخذ جرعة ضخمة جرعة مفرطة of المخدرات. (مات بعد تناول جرعة زائدة من الدواء).
  • لا أصدق أنك حصلت على هذا النحيف. (لا أصدق أنك هزيل).
  • لم أجري بحثًا عميقًا ، لكن ربما كانت هذه هي الطريقة التي فكرت بها. (لم أقم بأي بحث عميق ، لكن ربما هذا ما اعتقدته).
  • لم أفكر حتى أنك يمكن أن تكون مثل هذا الشخص الأناني. (لم أعتقد أبدًا أنك يمكن أن تكون أنانيًا إلى هذا الحد).
  • لم أذهب إلى كاليفورنيا الجميلة منذ سنوات. (لم أذهب إلى كاليفورنيا الجميلة منذ سنوات.)
  • لم نعتقد أن قطتنا السوداء ستهرب من المنزل. (لم نعتقد أن قطتنا السوداء ستهرب من المنزل).
  • أنا لا أمارس تمارين يومية. (أنا لا أمارس الرياضة يوميًا.)
  • ليست هناك حاجة لأولئك الذين لا حصر لهم الحججضد هذا سخيف مقترح. (ليست هناك حاجة لحجج لا حصر لها لهذا الاقتراح السخيف).
  • أنا لست مستمتعًا ببيئة الفصل الدراسي. (أنا لست سعيدًا في بيئة الفصل الدراسي).
  • انها ليست بهذا الغباء لارتكاب نفس الأخطاء مرارا وتكرارا. (ليس غبيًا بما يكفي لارتكاب نفس الأخطاء مرارًا وتكرارًا.)

أمثلة على الصفات ذات الدلالات السلبية في اللغة الإنجليزية

الصفات ذات المعنى السلبي ؛ أناني-أناني ، عنيد-مخدوع ، متعجرف ، جشع-جشع ، جبان-جبان ، متشائم-متشائم ، غير نزيه-خادع ، نسيان-متهور ، متهور-طائش ، متسلط-متسلط ، قاسي-قاسي ، أحمق- قاسي ، غيور غيور.

  • أنت شخص ضعيف الإرادة. (أنت شخص بلا إرادة.)
  • لقد كان جدامبتذل نكتة. (لقد كانت مزحة).
  • نحن لا ننتقم الناسلكن نحن تريد عدالة. (لسنا منتقمين ، لكننا نريد العدالة).
  • لقد كان عبثا جدا عن الصابون شعره وملابسه. (كانت طنانة للغاية بشأن شعرها وملابسها).
  • كان لديها غامض شعورأن شيئًا ما قد ذهب رهيب خاطئ. (كان لديه شعور مشكوك فيه أن هناك شيئًا ما خطأ.)
  • هو تماماغير موثوق به، غير جدير بالثقة مصدر. (إنه مصدر لا يُعتمد عليه إلى حد كبير ، ولا يُصدق).
  • تومدائما أوراق له ملابس في غير مرتبة كومة على غرفة النوم الطابق الثاني. (يترك توم ملابسه دائمًا في كومة فوضوية على أرضية غرفة النوم).
  • إنها راوية لا يُعتمد عليها. (إنه راوي غير موثوق به).
  • • طقسيمكن أن يكون هناك لا يمكن التنبؤ به - واحد دقيقة انها أزرق سماء والقادم دقيقة انها سكب مطر. (لا يمكن التنبؤ بالطقس هناك ، دقيقة واحدة سماء زرقاء ، دقيقة واحدة تغمر المطر).
  • Itكان قاسيا of لصحتك! إلى خذ له لعبة (كانت قسوتك أن تأخذ لعبتك)
  • كان مشاكس و صعبةإلى صفقة (كان مشاكسًا ويصعب التعامل معه).
  • عليك أن تكون حذرماذا تقول لكيفن - هو بدلاً من ذلك (كن حذرًا فيما تقوله لـ Kevin ، فهو حساس جدًا.)
  • My الكلبخجول بعض الشيء - خاصة حول الآخرين الكلاب. (كلبي خجول بعض الشيء ، خاصة حول الكلاب الأخرى).
  • هي ليست إتلاف عمدا - إنها مجرد طائشة قليلاً في بعض الأحيان. (إنها ليست وقحة عن قصد ، إنها مجرد غير مراعية قليلاً في بعض الأحيان).

محاضرة مقارنة الصفات الانجليزية

تصنيف الصفات أحادية المقطع -ر و -أخر يتم باستخدام إذا كنت ستحدد درجة التفضيل ، قبل الصفة في الجملة ال المستخدمة.

  • طويل (طويل) - طويل (طويل) - أطول (أطول)
  • الرخيصer (أرخص) - الرخيصهو (الارخص)

النقطة التي يجب ملاحظتها هي أنه إذا كانت الصفة تنتهي بـ -e ، فهذه اللواحق -r و -st يأخذ الشكل.

  • عريض - أوسع - أوسع
  • كبير - أكبر - أكبر

إذا انتهت الصفة كحرف متحرك + حرف ساكن ، يتكرر الحرف الساكن النهائي ، أي يتم التكرار.

  • أثقل أثقل أثقل
  • ضيق (ضيق) أضيق (أضيق) أضيق (أضيق)

في الصفات التي تنتهي بكلمة silent + -y ، تتحول النهاية -y إلى -i.

  • أجمل وأجمل

عرض
أكثر سخونة
سخونة

اليوم حار.
اليوم هو أكثر سخونة من أمس.
اليوم هو أكثر أيام السنة حرارة.

كبير
أكبر
أكبر

تلك الشجرة كبيرة.
تلك الشجرة أكبر من الشجرة المجاورة لها.
هذه أكبر شجرة في حديقتي.

جميل
أجمل
أجمل

انها جميلة.
إنها أجمل من أختها.
إنها أجمل فتاة في المدرسة.

إذا كانت الصفة تحتوي على مقطعين لفظيين أو أكثر ، فعادةً ما تسبقها. أكثر أو الأكثر من ذلك يحصل على.

  • المريض أكثر صبرا أكثر صبور
  • غالي الثمن أغلى أغلى
  • اجمل اجمل اجمل
  • مريح أكثر راحة أكثر راحة
  • كنت أكثر خوفًا من الكلاب أكثر من العناكب عندما كنت طفلاً. (عندما كنت طفلاً كنت أخاف الكلاب أكثر من العناكب
  • هذا الكتاب ممل أكثر من هذا واحد. (هذا الكتاب ممل أكثر من ذلك).

أعتقد أن درس دكتور سميث كان كذلك أكثر إثارة للاهتمام من دكتور براون. (أعتقد أن محاضرة الدكتور سميث كانت أكثر إثارة من محاضرة دكتور براون).

لمدة 24 ساعة في الرحلة إلى أستراليا ، كنت أكثر من يشعر بالملل لقد كنت من أي وقت مضى. (لمدة 24 ساعة على متن رحلة جوية إلى أستراليا ، كان أكثر ما جربته مملاً على الإطلاق)

أعتقد أن هذا هو الاكثر اهتماما الحديث الذي سمعناه اليوم. (أعتقد أن هذا هو الحديث الأكثر إثارة للاهتمام الذي سمعناه اليوم.)

  • وكانت هذه الأكثر رعبا فيلم لم يسبق له مثيل. (كان الفيلم الأكثر رعبا الذي شاهده على الإطلاق).

لاحقة أخرى شائعة الاستخدام في جمل المقارنة ؛ بمعنى إذا كان أي شيء أو أي شخص من كلمة مستخدمة.

  • أحمد هو أطول من عائشة.
  • (أحمد أطول من عائشة).
  • هذا الفندق أرخص من واحد آخر.
  • (هذا الفندق أرخص من الآخر.)
  • هذه السجادة أفضل من هذا.
  • (هذه السجادة أفضل من ذلك).
  • سيارته أكثر تكلفة من
  • (سيارته أغلى من سيارتي).
  • منطقة النزهة هذه أكثر رائع من الذي ذهبنا الأحد الماضي.
  • (منطقة النزهة هذه أكثر روعة من تلك التي ذهبنا إليها يوم الأحد الماضي).

استخدام "-ed" و "-ing" في الصفات الإنجليزية

بعض المتحدثين بالملل or 'ممل' يمكن استخدامها كصفات. يتم استخدام هذه بطريقة مختلفة قليلاً عن الصفات العادية. الحديث عن شعور شخص ما هو عادة النعت الماضي (-ed تنتهي ب).

  • لقد شعرت بالملل حقًا أثناء الرحلة.
  • إنها مهتمة بالتاريخ.
  • عناكب جون الخائفة.

عادة المضارع للحديث عن الشخص أو الشيء أو الموقف الذي تسبب في العاطفة (-عمل تنتهي ب).

  • كثير من الناس يجدون العناكب مخيفة. يجد معظم الناس العناكب مخيفة.
  • قرأت كتابًا مثيرًا للاهتمام حقًا عن التاريخ. قرأت كتابًا مثيرًا للاهتمام حقًا عن التاريخ.

أسئلة ممارسة الصفات الإنجليزية

  1. هو ..... يقرأ كتابا. (بسرعة)
  2. ماندي هي ... فتاة. (جميلة)
  3. الفصل …… .. صاخب اليوم. (كريه)
  4. ماكس هو ………. مغني (حسن)
  5. يمكنك ……… .. فتح هذا الصفيح. (سهل)
  6. إنه يوم ……… اليوم. (كريه)
  7. تغني الأغنية ……… .. (حسن)
  8. هو سائق. (حذر)
  9. انه يقود سيارة……….. . (حذر)
  10. الكلب ينبح………. (عالي)

 تمارين المقارنة 

  1. بيتي كبير أكبر  اكثر منك.
  2. هذه الزهرة (جميلة) …………. من ذلك.
  3. هذا هو (المثير للاهتمام) ………. كتاب قرأته من أي وقت مضى.
  4. عادة ما يعيش غير المدخنين (طويل) ......... من المدخنين.
  5. وهو (الخطير) ……………. حيوان في العالم؟
  6. عطلة على البحر (جيدة) ………………. من عطلة في الجبال.
  7. إنه أمر غريب ولكن غالبًا ما يكون فحم الكوك (غالي الثمن) ................... من الجعة.
  8. من هي (الغنية) .................. على وجه الأرض؟
  9. الطقس هذا الصيف حتى (سيء) ……………………. من الصيف الماضي.
  10. كان (ذكي) ................ لص كل شيء.

محاضرة تصنيف الصفات الإنجليزية

يمكنك رؤية الفرق بين صيغة التفضيل والمقارنة بشكل أكثر وضوحًا مع أمثلة الجمل. لا تنسى حل الكثير من الأسئلة لفهم الاختلاف.

علي أذكى من محمد. - مقارنة

(إنه أذكى من علي محمد).

علي هو أذكى طالب في الفصل. - صيغة التفضيل

(علي هو أذكى طالب في الفصل).

إيدا أجمل من إسراء. - مقارنة

(إيدا أجمل من إسراء).

إيدا هي أجمل فتاة في العالم. - صيغة التفضيل

(إيدا هي أجمل فتاة في العالم).

نموذج نص الصفات الإنجليزية 1

الصفات الفقرة

لدي حلم في زيارة ألاسكا. الجو جميل هناك. احب الطقس البارد. عندما تكون درجة الحرارة منخفضة ، لدي طاقة! أريد أيضًا زيارة ألاسكا لأنني أحب الطبيعة. تبدو ألاسكا نقية وطبيعية. أحلم بمناظرها الطبيعية الخلابة. بالإضافة إلى ذلك ، هناك حيوانات برية. أخيرًا ، أريد أن أتعلم معلومات مهمة عن السكان الأصليين في ألاسكا. ثقافتهم تبدو مثيرة جدا للاهتمام بالنسبة لي. آمل أن أزور هذه الدولة الرائعة قريبًا.

لدي حلم في زيارة ألاسكا. الجو جميل هناك. احب الطقس البارد. لدي طاقة عندما تكون درجة الحرارة منخفضة! أريد أيضًا زيارة ألاسكا لأنني أحب الطبيعة. تبدو ألاسكا نقية وطبيعية. أحلم بمناظرها الطبيعية. هناك أيضًا حيوانات برية. أخيرًا ، أود أن أتعلم معلومات مهمة عن سكان ألاسكا الأصليين. ثقافتهم مثيرة جدا للاهتمام بالنسبة لي. آمل أن أزور هذه الدولة الرائعة قريبًا.

نموذج نص الصفات الإنجليزية 2

حفظ النتيجة في كرة القدم الأمريكية

يعد الاحتفاظ بالنتيجة في كرة القدم الأمريكية أكثر صعوبة من الاحتفاظ بها في كرة القدم. في كرة القدم ، كل هدف يستحق نقطة واحدة. على سبيل المثال ، إذا سجل فريق خمسة أهداف في لعبة ما ، فإن نتيجة الفريق هي خمس نقاط. في كرة القدم الأمريكية ، نظام التسجيل مختلف. عندما يحمل لاعب الكرة عبر منطقة النهاية ، فإنه يسجل هبوطًا. الهبوط يستحق ست نقاط. عندما يركل اللاعب كرة القدم بين قاعدتي المرمى ، يحصل هذا الفريق على نقطة واحدة أو ثلاث نقاط. الرياضة الأخرى التي لديها سهولة في التهديف هي كرة السلة.

حفظ النتيجة في كرة القدم الأمريكية

إن تسجيل الأهداف في كرة القدم الأمريكية أكثر صعوبة منه في كرة القدم. في كرة القدم ، كل هدف يستحق نقطة واحدة. على سبيل المثال ، إذا سجل فريق خمسة أهداف في مباراة ، فإن نتيجة الفريق هي خمسة. في كرة القدم الأمريكية ، نظام التسجيل مختلف. يعتبر الهدف مسجلاً إذا تجاوزت الكرة منطقة النهاية عندما يحملها اللاعب. الهبوط يستحق ست نقاط. عندما يضرب اللاعب الكرة بين قائمتي المرمى ، فإن هذا الفريق يسجل نقطة أو ثلاث نقاط. رياضة أخرى يسهل تسجيلها هي كرة السلة.



ربما ستعجبك هذه أيضا
إظهار التعليقات (1)